¿De qué sirve la ética para los jóvenes? "La educación es el momento adecuado de la ética.

¿De qué sirve la ética para los jóvenes?

"La educación es el momento adecuado de la ética.

Autor: Fernando Savater

Fernando Savater, grande escritor y pensador del sentido ético y político de los ciudadanos, que de acuerdo a palabras de él, sus ejemplares han sido tan solo una chispa que haga del espectador un ser investigador y conocedor, busca reafirmar en cada uno un pensamiento crítico autónomo del cuál solo quien lo establece o menciona podrá hacerse responsable de lo dicho tras su interpretación y aplicación de los hechos.

La autonomía, la vocación y la participación en la vída pública de acuerdo a palabras de Savater representa uno de las amplias zonas a trabajar dentro de las personas y en especial en los adolescentes. trsitemente vivimos en una sociedad en donde la democracia o el sentido político representa una milimésima parte con respecto a las demás ocupaciones y actividades que cotidianamente realiza el ser humano para efectuarlas; sin embargo hablar de éstos temas con los adolescentes significan más desafíos con los cuáles hay que manejar y buscar nuevas soluciones.

En una conferencia de prensa en el año 2008 cuando todavía se integraba la nueva reforma del 2006 en la asignatura de Formación Cívica y Ética, la licenciada Josefina Vazquez Mota reitera de igual forma la gran iomportancia que genera el crear jóvenes y personas que verdaderamente podean y desempeñen un sentido cuidadano, puesto que si se trabajará ésta ciudadanía que no solo representa a las gestiones políticas del país, si no a todas las actividades y relaciones que se tengan con el contexto, se evitaría y contraestrarían las problemáticas que actualmente se encuentran presentes en las comunidades.

La ética y la moral, no está hecha para forjar una mentalidad globalizada, si no que permite el libre albeldrío de las ideologías y acciones que uno realice, es importante crear esa responsabilidad y como docentes, podemos guiarlos pero solos, no se es posible marcar la diferencia.

Durante las preguntas que crean polémica debido al impacto que generan en la sociedad, no basta el crear jóvenes con "competencias" que deben ser plasmadas en sus actitudes, si no que debe marcar la conciencia sana y perdurable de ésas mismas acciones que se realizan y ayudar a orientarlos a ser chicos con ambiciones sanas, innovadores que busquen mas hayá de lo establecido.

En conclusión resultó ser un documento extenuante pero gratificante ya que me permite visualizar que el sentido de ciudadanía dentro de los adolescentes representa mucho más que sólo las simples palabras con las que se menciona y predica sin cesar.