Temas Selectos de la Reflexión Ética II

Nuevamente ésta asignatura se hace presente dentro de la currícula del profesor en Formación Cívica y Ética puesto que proporciona un nivel alto de conocimiento, al poseer temáticas de interés social actual que, dentro de las aulas en las escuelas secundarias son de gran polémica y constantes paradigmas.

Ésta materia permite al profesor desarrollar un pensmaiento crítico que lo hará distinguir en el área en el que se desenvuelva; indudablemente exige un gran compromiso de análisis y lectura para entender las problemáticas que los actores presentan y las formas en que las pueden abordar y solucionar.

Ciertamente no se puede cambiar la ideología de un día para otro y de cientos de personas en unos instantes, pero con un conocimiento apropiado y una propia perspectiva de los mismo, permitirá mejorar el trabajo diario y laboral del profesor.

Por ello es que la reflexión ética, permite desarrollar las habilidades de diálogos, toma de decisiones, asertividad, búsqueda de soluciones entre más competencias indispensables que un docente debe poseer; por tal motivo no dudo que las nuevas temáticas que se vayan abordar sean temas moralmente controvertidos, que propicien el análisis de los conflictos.